La política educativa no puede ser sino una política pública; es decir, aquélla que es discutida, decidida y gestionada por la ciudadanía.
Por eso, el primer reto al encarar la política educativa reflejada en un Proyecto de Ley es oponerse a una concepción restringida y poco democrática en la forma de entender cómo se hacen las leyes, sometiendo el proceso de su elaboración a una actividad colectiva, lúcida y consciente, dirigida al análisis y cuestionamiento crítico del estado actual de la educación…
Desde el desarrollo de un proceso de elaboración dialogada de este “Documento de bases” con colectivos sociales, sindicatos de estudiantes, asociaciones de padres y madres, organizaciones sindicales y partidos políticos , llega el momento de su desarrollo pleno a través de la máxima promoción de la participación ciudadana.
Con el objeto de continuar validando y mejorando colectivamente el contenido del DOCUMENTO DE BASES PARA UNA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN. ACUERDO SOCIAL Y POLÍTICO EDUCATIVO se facilita el siguiente formulario, que cualquier persona está invitada a contestar:
¡Participa!