El nº de alumnos/as extranjero en las aulas españolas ha crecido al mismo ritmo que la llegada de inmigrantes a nuestro país. El contexto social se ha enriquecido gracias al sincretismo cultural que ha propiciado este fenómeno.
Las aulas han tenido la misma evolución. Pero la llegada de inmigrantes, en este caso, ha ido acompañada de un gran esfuerzo por parte de las escuelas, pues algunos de ellos accedían a las clases sin conocer bien el idioma, otros se habían educado en sistemas educativos muy diferentes al nuestro y les costaba adaptarse, y la mayoría necesitaron un largo tiempo de acomodación a un nuevo país, entorno, nuevos compañeros/as y amigos/as… Todo este esfuerzo, como podemos ver en la siguiente gráfica, se ha asumido en la escuela pública.
Fuente: Ine.es
La educación privada apenas ha aportado en todo este proceso, se ha mantenido al margen, a pesar de que la educación privada-concertada recibe recursos públicos. Si a esto sumamos el hecho de que la educación privada-concertada ha recibido mayor porcentaje de presupuesto, como ya hemos explicado (http://soypublica.wordpress.
Afortunadamente, las familias y docentes de la pública, han conseguido revertir todo esto. No podemos olvidar, que en pruebas la de la PAU, los alumnos/as de la pública obtienen grandes resultados.
Entristece sin embargo que este hecho se haya utilizado por algunas familias como excusa para llevar a sus hijos a centros no públicos. Sin duda, les ha podido el desconocimiento y han sucumbido a la propaganda que algunos han hecho circular para desprestigiar a la pública. Porque, cada vez está más claro, que es la escuela con mayor diversidad y por tanto la más equitativa al superar todas las barreras socio-económicas con las que el alumnado de otros centros no cuentan.
Las familias deberían recordar, a la hora de matricular a sus hijos/as en un centro educativo, si quieren educarlos en igualdad, para que sean capaces de integrarse en un mundo multicultural y variado como el nuestro, con excelentes profesionales que están a su servicio dado que son empleados públicos. Si es así, optarán entonces por la Escuela Pública, la de tod@s.
Fuente de la noticia: Soy Pública